Ellerim Kültürümün Aynasıdır - My Hands Are Mirrors of My Culture
Erasmus+ Programı Okullar Arası Değişim Ortaklıkları (KA229)
2020-1-TR01-KA229-092911_1 numaralı
"Ellerim Kültürümün Aynasıdır" – "My Hands are the Mirror of My Culture"
Ellerim Kültürümün Aynasıdır
Okulumuzun Erasmus +, Okul Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklıklar KA229 projesi kabul edilerek, hibe desteği almaya hak kazandı.
Türkiye , Yunanistan, Sırbistan, Makedonya, İtalya'dan oluşan beş ülkenin ortak olduğu, koordinatörlüğünü okulumuzun yürüttüğü "Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Erasmus + Projesi, işitme engellilerin eğitiminde çalışan eğiticilerin eğitimi ile birlikte çok dilliliği desteklemekte ve kültürler arası paylaşımı hedeflemektedir.
MirroCul Web sitesi için tıklayınız ...
Yunan Kültürüne ait Hikayenin Türk, K.Makedon, Sırp, Yunan ve İtalyan İşaret dili ile anlatımı. Mart 2022
Sırp Kültürüne ait Hikayenin Türk, K.Makedon, Sırp, Yunan ve İtalyan İşaret dili ile anlatımı. Ocak 2022
Makedon Kültürüne ait Hikayenin Türk, K.Makedon, Sırp, Yunan ve İtalyan İşaret dili ile anlatımı. Ekim 2021
"Ellerim Kültürümün Aynasıdır." Projemizde yaptığımız çalışmaları değerlendirmek ve hareketlilik süreçlerini planlamak için çevrimiçi toplantı yapıldı. 20.12.2021
Okulumuz tarafından hazırlanıp yürütülen KA 229 Erasmus+ "Ellerim Kültürümün Aynası" projemizin tanıtım toplantısı 22.09.2021 Çarşamba günü gerçekleştirildi. saat 20.30, zoom ile. Proje yönetim ekibinden Nihan Bedir tarafından okulumuz öğretmenleri ve yöneticileri proje hakkında bilgilendirildi.
Erasmus + 2020-1-TR01-KA229-092911 "My Hands are the Mirror of My Culture" - Mobility Planning and Project Evaluation Meeting 21.06.2021
Erasmus+ Proje Yönetimi ekip toplantısı 21.06.2021
İtalyan yerel hikayesinin Yunan İşaret Dili ile tanıtımı...
İtalyan kültürünün Yunan İşaret Dili ile tanıtımı...
İtalyan kültürünün Türk İşaret Dili ile tanıtımı...
İtalya yerel hikayesi Türk İşaret Dili ile anlatımı
İtalyan kültürünün Sırp İşaret Dili ile tanıtımı...
İtalya yerel hikayesi Sırp İşaret Dili ile anlatımı
İtalyan kültürünün İtalyan İşaret Dili ile tanıtımı...
İtalya yerel hikayesi İtalyan İşaret Dili ile anlatımı
31.03.2021 (CET) 19.00 - 20.00 2020-1-TR01-KA229-092911 "Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Proje Planlama ve değerlendirme toplantısı.
Karagöz Gölge Oyunu Sırp İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyun Tanıtımı Sırp İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu Yunan İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu Tanıtım Videosu Yunan İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu İtalyan İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu Tanıtım Videosu İtalyan İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu Videosu K.Makedon İşaret Dili ile...
Karagöz Gölge Oyunu Tanıtım Videosu K.Makedon İşaret Dili ile...
01.12.2020 (CET) 19.00 - 20.00 2020-1-TR01-KA229-092911 "Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Proje Planlama toplantısı.
Erasmus + Proje Tanıtım Videosu
https://www.youtube.com/watch?v=tS6gpSeHIVI
Karagöz Gölge Oyunu Videosu
https://www.youtube.com/watch?v=kfhOyrBUjBo
Karagöz Gölge Oyunu Tanıtım Videosu
https://www.youtube.com/watch?v=WIHZ7LFkJU4
Karagöz Gölge Oyunu İşaret Dili çekimleri yapıldı. 13-18.11.2020
Bursa Büyükşehir Belediyesi Karagöz Müzesi ziyaret edildi. Karagöz oyun tanıtımı, Karagöz gölge oyunu çekimleri ve röportaj yapıldı. Karagöz Müzesi yetkililerine teşekkür ediyoruz.
10.10.2020 (CET) 19.00 - 20.00 2020-1-TR01-KA229-092911_1 "Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Projemizle ilgili tanışma toplantısı.
14.09.2020 (CET) 19.00 - 20.00 "I share my culture with signs. - Kültürümü işaretlerle paylaşıyorum" eTwinning Projemizle ilgili bilgilendirme toplantısı.
Okulumuzun Erasmus +, Okul Eğitimi Alanında Stratejik Ortaklıklar KA229 projesi kabul edilerek, hibe desteği almaya hak kazandı. Türkiye , Yunanistan, Sırbistan, Makedonya, İtalya'dan oluşan beş ülkenin ortak olduğu, koordinatörlüğünü okulumuzun yürüttüğü "Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Erasmus + Projesi, işitme engellilerin eğitiminde çalışan eğiticilerin eğitimi ile birlikte çok dilliliği desteklemekte ve kültürler arası paylaşımı hedeflemektedir.
Ellerim Kültürümün Aynasıdır" Projesi Hazırlık Çalışmaları :
